Кўпчилик одамлар даҳолар айнан даҳо бўлиб туғилади, деб ҳисоблайди. Амалиёт эса аксини кўрсатади. Янгилик дастурларида ақлий салоҳияти юқори бўлган болалар ҳақидаги хабарлар тез-тез пайдо бўлмоқда. Бунинг ҳеч қандай ҳайратланарли жойи йўқ. Агар миясининг ҳар иккала яримшарини ривожлантирса, ҳар қандай бола ўқиш ё ижодиётда ақлбовар қилмас ютуқларга эришиши мумкин. Бунда унга қиёси йўқ фан — ментал арифметика ёрдам беради.
Қандай қилиб ментал арифметика болани даҳога айлантиради?
Маълумки, фақат 5 фоиз одамгина ўзини турли соҳаларда кўрсатиб, ҳаётда ўзи хоҳлаган чўққиларга чиқа олади. Қолган 95 фоиз одам ўз олдига фақат мақсад қўяди, лекин ҳеч қачон уларга ета олмайди. Бунга сабаб, бу одамлар миясининг чап яримшари ўнг яримшарига нисбатан тезроқ ривожланади. Мантиқий фикрлаш борасида тенги йўқ ҳисобланган бу кишилар табиат инъом этган ички ҳиссиёт ва тасаввурдан фойдаланмайди.
Ментал арифметика миянинг ҳар иккала яримшарлари бир хилда ривожланишига имкон беради. 2000 йил аввал Японияда пайдо бўлган бу фандан кўзланган мақсад — ҳисоб-китоб (абакусе) бўйича арифметика ҳисоблаш ёрдамида бутун ақлий салоҳиятни фаоллаштиришдир.
Ментал арифметика майда моторика ва аниқ арифметик ҳаракатлар ёрдамида чап яримшарни ривожлантиришга кўмак беради. Ўнг яримшар ўнг ва чап қўлларни ишлатиш, «хаёл» (тасаввур)даги иш давомида ҳаракатга келади. Машғулотлар самараси ўлароқ болада фаоллик ва ташаббускорлик жиҳатлари ўсади. Бола чарчашдан тўхтайди, мактабдаги дарсларни осон ўзлаштиради, ижодий ва техник тўгаракларга қизиқиш билан қатнайди, хорижий тилларни тез ўрганади. Бундан ташқари, болада мустақиллик, ўзига ишонч ва етакчилик сифатлари шаклланади.
Таълим жараёнининг ўзига хослиги
Ўқиб-ўрганишнинг эрта-кечи бўлмайди. Лекин, тан олиб айтиш керакки, ментал арифметика кўпроқ 4—16 ёш оралиғидаги болаларга мос келади. Бу вақтда боланинг мияси нисбатан қайишқоқ ва катта ҳажмдаги ахборотни қайта ишлашга мойил бўлади. Энг асосийси, ментал арифметикани ўрганиш жараёнини осонлаштиришдир.
Абакуседан ташқари, машғулотлар жараёнида гаджетлар учун махсус платформалардан ҳам фойдаланилади. Улар ўтилган мавзуни такрорлаш ва уй вазифаларини бажариш учун ишлаб чиқилган. Тошкентдаги Smartum болаларни ривожлантириш маркази энг яхши билимлар ва жаҳоннинг турли бурчакларидаги олимларнинг амалиётларини ўзида жамлаган индивидуал платформа ва эксклюзив методикага эга.
Ўзбекистондаги илк ментал арифметика мактаби Нигора Маҳмудова раҳбарлиги остида иш олиб бормоқда. Ёш ва муваффақиятли аёл, ғамхўр она Нигорахон мамлакатдаги болалар таълимига ҳисса қўшиш орзусини рўёбга чиқара олганлардан. У ҳомиладорлик вақтида ментал арифметикага қизиқиб қолган. Фарзанди дунёга келгач, Тошкентда янги форматдаги таълим муассасасини очиш ғояси билан ёнган. Нигора қисқа вақт ичида ҳозир кўпчиликнинг тилига тушган ўқув марказини тақдим этиб, фаолиятини олдинга юритишга муваффақ бўлди. Ҳозир Тошкент бўйлаб Smartum’нинг 5 филиали ишламоқда, уларда 297 бола таълим оляпти. Ўқитувчилар таркиби 9 нафар малакали педагоглардан иборат. Smartum’нинг филиаллари Миробод, Юнусобод, Чилонзор туманларида, Сергели ва Бодомзорда жойлашган бўлиб, пойтахтнинг турли бурчакларида истиқомат қилаётган болалар учун таълим олиш имконини беради.
Марказнинг мақсади — ҳар бир бола ўзининг такрорланмас эканини ҳис қилиб, ўз қобилиятларини ривожлантиришга имкон беришдир. Smartum’даги мутахассислар комплекс кўмак кўрсатади. Улар барча саволларга жавоб беради, энг яқин офисга етиб олишда ёрдам кўрсатади. Сиз +998-93-544-11-16, +998-93-544-11-17 телефон рақамларига қўнғироқ қилишингиз ёки сайтда сизга қайта қўнғироқ қилишларини сўрашингиз кифоя!
Сиз ҳали ҳам даҳони вояга етказиш ҳақида орзу қиляпсизми? Йўли оддий — фарзандингизни ўқишга Smartum’га беринг!
Реклама ҳуқуқи асосида
Изоҳ (0)