O‘zbekistonda muvofiq ish o‘rinlari va raqamli savodxonlik uchun ko‘nikmalarni rivojlantirishdan qanday natijalar kutilmoqda?
2021—2027-yillardagi O‘zbekiston uchun ko‘p yillik indikativ dastur doirasida muvofiq ish o‘rinlari va raqamli savodxonlik uchun ko‘nikmalarni rivojlantirish sohasi o‘rganildi. Bu haqda “Daryo”ga Yevropa Ittifoqining O‘zbekistondagi delegatsiyasi dasturidan ma’lum bo‘ldi.
Yoshlar, ayollar, repatriantlar va boshqa ijtimoiy himoyaga muhtoj qatlamlar uchun iqtisodiy imkoniyatlarni oshirish maqsadida hukumat 2018-yildan boshlab kasb-hunar ta’limi sohasida islohotlarni boshladi.
Ushbu islohotlar o‘quvchilarga beriladigan ta’lim va mehnat bozori talab qiladigan ko‘nikmalar o‘rtasidagi tafovutni yo‘q qiladi.
COVID-19 pandemiyasi ta’lim uzluksizligini rag‘batlantirish bo‘yicha ulkan sa’y-harakatlarni keltirib chiqardi va masofaviy ta’lim usullariga tez o‘tish va talabalar va o‘qituvchilarni onlayn qo‘llab-quvvatlashda innovatsion yondashuvlarni qo‘llashni tezlashtirdi.
COVID-19 inqirozidan olingan saboqlar to‘liq hisobga olinishini ta’minlash, Yevropa Ittifoqining o‘ziga xos maqsadi yoshlar, ayollar, migrantlar, nogironlar va boshqa zaif guruhlarning kasbiy ta’lim va raqamli savodxonligini oshirish orqali ko‘nikmalarini rivojlantirishdan iborat.
Kutilayotgan natijalar
Yevropa Ittifoqi ta’lim va raqamli savodxonlik, fan, texnologiya va tadqiqot sohalariga investitsiyalar yashil va raqamli iqtisodiyot ehtiyojlari bilan bog‘lanishi hamda munosib ish o‘rinlari yaratilishini ta’minlash uchun tegishli davlat tuzilmalari bilan hamkorlik qiladi.
Yevropa Ittifoqi kasb-hunar ta’limi sektorini modernizatsiya qilishni, shu jumladan, kasb-hunar ta’limi islohotiga rahbarlik qilish uchun umumiy siyosat va salohiyatni kuchaytirish hamda uni kengroq yashil o‘sish, gender tengligi va yoshlar tashabbuslari bilan muvofiqlashtirishni qo‘llab-quvvatlaydi.
Bunday qo‘llab-quvvatlash ta’lim imkoniyatlaridan teng foydalanish masalalariga e’tiborni kuchaytirish bilan birga amalga oshiriladi.
AKT, ilm-fan va tadqiqot sohalarida salohiyatni oshirish bo‘yicha kengroq sa’y-harakatlarning bir qismi sifatida, xususan, raqamli savodxonlik va ma’lumotlarni boshqarish va tahlil qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun raqamlashtirishga e’tibor qaratiladi.
Xususiy sektor bilan hamkorlik bozor talab qiladigan raqamli ko‘nikmalar va ilmiy asoslangan tajribani aniqlaydi. Shuning uchun ish beruvchilarning ehtiyojlari va hozirda taqdim etilayotgan texnik ta’lim o‘rtasidagi farqni qisqartirishga xizmat qiladi.
Yevropa oliy ta’lim muassasalari bilan hamkorlik “Raqamli O‘zbekiston 2030” islohoti doirasida raqamli foydalanish va savodxonlikni oshiradi hamda ta’lim dasturlari sifatini ta’minlagan holda “fanni tijoratlashtirish” imkonini beradi.
Innovatsiyalar va ko‘nikmalarni rivojlantirishni kuchaytirish hamda qishloq va shahar aholisi o‘rtasidagi raqamli va ta’lim sohasidagi tafovutni kamaytirish uchun qishloq joylardagi ayollar va yoshlarning raqamli ko‘nikmalariga alohida e’tibor beriladi.
ERASMUS+ sxemasi bilan kuchli aloqalar hukumat bilan ta’limga yo‘naltirilgan maxsus muloqot orqali ham mustahkamlanadi.
Mintaqaviy dastur doirasida taklif etilayotgan texnik va kasb-hunar ta’limi (TKT) dasturi bilan aloqalar siyosat, sifat va mehnat bozori o‘zaro bog‘liqliklarini kuchaytiradi.
Shu bilan birga, O‘zbekistondagi kasb-hunar ta’limi sohasidagi islohotlarni Yevropa Ittifoqi ko‘magi bilan muvofiqlashtirishni va Markaziy Osiyo mintaqasida TKT tizimlarini integratsiyalashni ta’minlaydi.
