Forbes ma’lumotlariga ko‘ra, Rossiyaning eng boy odamlari reytingida Roman Avdeyev 108-o‘rinni egallaydi (2024-yil holatiga ko‘ra), uning boyligi 1,2 milliard dollarga baholangan. Ammo mamlakatning eng yirik milliarderi boshqa jihat bilan ham yetakchilik qiladi — biznesmen rafiqasi bilan birgalikda 23 nafar farzandni tarbiyalaydi.
“Zamonaviy jamiyat, ayniqsa, bolalar pulga haddan tashqari e’tibor qaratgan. Asosiy e’tibor mehnatni hurmat qilish va narsalarga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo‘lishga qaratilishi kerak. Bu juda muhim”, deydi millliarder.
“Bolalar uchun sarflangan mablag‘ asosli bo‘lishi kerak”
Biz 1-sinf farzandlarimiz uchun eng so‘nggi rusumdagi gadjet va telefonlarni sotib olishga shoshilmaymiz. Bolani texnologiya bilan tanishtirish lozim, ammo bu yoshda telefon faqat onasiga qo‘ng‘iroq qilish uchun kerak bo‘lishi mumkin. Katta farzandlarim o‘zlarini boshqalardan ajralib qolgandek his qilmasliklari uchun smartfon olib berishga majbur bo‘ldim, lekin, menimcha, hozircha kerak emasdi. Men uchun ham, ular uchun ham isrofgarchilik bu. Tug‘ilgan kun sovg‘asi sifatida telefon sotib olsam, tabiiyki, eng so‘nggi modelni olaman. Eskisini olish g‘alati bo‘lardi. Bolaga eng yaxshisini berish kerak.
Bolaligimda o‘yinchoqlarim ko‘p bo‘lmasdi — ota-onam ko‘p narsa sotib olishga qodir emasdi: zamon ham hozirgidek emas, tanlov ko‘p emas edi. Xotiralarimda bu o‘yinchoqlar boshqacha ko‘rinadi, lekin men ularni eslayman va hali ham ularni qadrlayman. Bir kuni “Detskiy Mir”da ota-onam menga 10 rublga qurilish to‘plamini olib berishdi. Tafsilotlar va rasmlarni o‘rganib chiqdim va g‘oyalar paydo bo‘ldi. Men kran yig‘ish uchun yana bitta to‘plam kerak deb o‘yladim. Otam tushuntirdi: “Ikkinchi konstruksiya to‘plamini sotib olish shart emas, chunki faqat bitta qismi yetishmayapti. Kel, buni birga yasaymiz”. U ishidan qandaydir temir olib keldi, drel yordamida o‘sha qismni yasadik. Biz kranni yig‘dik. Men uni deyarli o‘ynamadim, lekin yasash jarayonining o‘zi muhim edi. Asosiysi, biz buni birgalikda qilgandik. Agar o‘shanda ikkinchi konstruksiya to‘plamini olib berishganida, mening shunday ajoyib xotiram bo‘lmasdi.
“Ota-ona olib berishi shart” degan jumla jahlimni chiqaradi. Hammasi imkoniyatga bog‘liq: ko‘plab ota-onalar farzandiga mashina olib berolmaydi. Bu ularning yomon odam ekanligini anglatmaydi. Iloji bo‘lsa, bolalarga butunlay boshqa narsa — ta’lim, tarbiya berish kerak.
Bolalarga narsalarga tejamkorlik, hurmat bilan munosabatda bo‘lishni o‘rgatish muhim.
Ehtiyotsizlik narsalarning shikastlanishiga olib keladi. Xotinim va men o‘rniga boshqasini sotib olmaymiz. Bir misol: bir kuni dalahovliga bordik va o‘g‘illarimdan biri Moskvada almashtirib kiyishga kiyim olishni unutgani ma’lum bo‘ldi. Va butun hafta davomida u har oqshom kiyimlarini o‘zi yuvdi.
Oilamizda bolalar ko‘p. Biz narsalarni sozlab beramiz, ular biridan ikkinchisiga o‘tadi. Albatta, yangilarini ham sotib olamiz. Lekin tejamkorlik, aniqrog‘i, hurmatli munosabat aynan shunday shakllanadi. “Hurmatli” bu yerda asosiy so‘zdir. Bolalar birinchi sinfga borgach, ularga cho‘ntak puli berishni boshlaymiz. Men buni juda erta qilmagan bo‘lardim, chunki bolaning ehtiyojlari hali shakllanmagan (cho‘ntak puliga ehtiyoj katta yoshdagi bolalarda to‘garaklarga qatnashganda yoki sinf bilan ekskursiyaga borishda paydo bo‘ladi). Ammo barcha ota-onalar farzandlariga kichik xarajatlari uchun pul berishadi. Masalan, maktabda foydali bo‘lmagan shirinliklar sotadigan avtomatlar mavjud (aytmoqchi, ularni olib tashlagan ma’qul). Biz bolamizga minimal miqdorda pul beramiz. Ularning har biri pulga o‘ziga xos tarzda yondashadi. Kimdir yig‘adi, kimdir o‘sha kuniyoq ishlatadi.
“Men bolaga maktabda yaxshi o‘qigani yoki yaxshi xulq-atvori uchun pul berishga qarshiman”
Bu oila ichidagi mehnat munosabatlariga asoslanadi. Mening oilam va xotinimning oilasi an’analariga asoslanib, bu yondashuv noto‘g‘ri deb o‘ylayman. Qo‘shimcha pul ishlash mumkin. Bularning barchasi bolaning qachon bunga tayyor bo‘lishiga bog‘liq. Bir kuni 14 yoshli ikki farzandim ta’til kunlari bankda amaliyot o‘tagan. Ularga munosib haq to‘langan, ular bu pullarni xohlagancha ishlatishlari mumkin edi. Menimcha, bu muhim tajriba. Ularda qiziqish uyg‘ongandi: ikki hafta ishga borish, Moskvaga poyezdda qatnash. Mustaqil bo‘lish — hayotning bir qismidir. Men bolaligimdan poyezd chiptalarini qayerdan sotib olishni bilardim. Nega farzandlarim buni qila olmaydi deb o‘ylaymiz? Menimcha, bu bolalarga nisbatan adolatsizlikdir.
“Oilaviy moliyaviy an’analar — tarbiya asosidir”
Men sevimli faylasufim Nikolay Berdyaevning fikriga qo‘shilaman: u an’analar, ular qanday bo‘lishidan qat’i nazar, erkin qabul qilingan taqdirda, mutlaq yaxshilik, lekin agar an’analar o‘rnatilgan bo‘lsa, ular mutlaq yomonlik deb hisoblaydi. Oila an’analar asosida yashaydi. Hech kim ikkita velosiped so‘ramaydi. An’anaga ko‘ra, har birining bittadan velosipedi bo‘ladi . Farzandlarim sinfdoshlari orasida oxirgi bo‘lib telefon olishadi, chunki bu oilaviy an’ana. Shunda ular telefonlarini qadrlashadi va asrab-avaylashadi.
“Agar bolaning tajribasi faqat ijobiy bo‘lsa, bu tajriba emas, bu qandaydir o‘yin”
14 yoshimda birinchi velosipedimni olib berishgan. Ammo ko‘chada uni mendan tortib olishgan. Men allaqachon kap-katta bola edim — 8-sinfda o‘qirdim, qarshilik ko‘rsatishga harakat qildim, lekin velosipedni qaytarib ololmadim. Xoh ishoning, xoh ishonmang, bu voqeani muhokama qilish hali ham men uchun og‘riqli, hatto xafa qiladi. Tajriba salbiy tomonlarni o‘z ichiga olishi kerak. Lekin provokatsiya qilishdan foyda yo‘q. Provokatsiya har doim real bo‘lmagan vaziyatni yaratishdir”.
“Biznesimni ham, pullarimni ham meros qilib qoldirishni o‘ylamayman”
Bola har qanday hayotda yashashi kerak, lekin o‘zinikida. Bundan tashqari, zamonaviy biznes shunday tuzilganki, insonda qobiliyat va iste’dod bo‘lsa, uni o‘zi yaratadi. Biznesni meros qilib qoldirish bu — noto‘g‘ri tushuncha. Shubhasiz, bu biz farzandlarimiz uchun xohlagan kelajak emas.
Ha, men mas’uliyat va majburiyatni tushunaman, lekin bolalar uchun hech narsa qilishga tayyor emasman, chunki bu befoyda. Mening ota-onalikdagi rolim muayyan hayotiy vaziyatlardan olib chiqish emas, balki yordam berishdir.
Izoh (0)