Вазирлар Маҳкамасининг 8 июлдаги қарори билан Ўзбекистонда мактабгача таълим ташкилоти педагогининг касбий стандарти тасдиқланди.
Қарорда қайд этилишича, президентнинг 2024 йил 30 сентябрдаги фармонида мактабгача таълим ташкилоти педагогининг шахсий фазилатлари, касбий билимлари, малака ва кўникмаларига қўйиладиган асосий талабларни белгилайдиган касбий стандартларни тасдиқлаш белгиланганди.
Касбий стандартда қуйидагилар назарда тутилади:
- мактабгача таълим ташкилоти педагогининг касбий стандарти тамойиллари;
- мактабгача таълим ташкилоти педагогининг касбий стандартини мактабгача таълим ташкилоти фаолиятида қўллаш тартиби;
- мактабгача таълим ташкилоти педагогининг кўрсаткичлар бўйича талаб қилинадиган билим ва кўникмалари.
Педагог қуйидагилар орқали билим, кўникма ва малакаларга эга бўлади:
- касбий ёки олий таълим ташкилотларининг тегишли таълим йўналишларида ўқиш;
- педагогик ёки касбий қайта тайёрлаш курсларида таълим олиш;
- малака ошириш курсларида ўқиш;
- устоз-шогирд анъаналари асосида тажрибали педагоглар кўмагида ўрганиш;
- узлуксиз касбий ривожланиш тадбирларида иштирок этиш.
Касбий стандарт болани ривожлантириш дастурлари ҳамда педагогика ва психология соҳасида тўпланган тажрибалардан келиб чиққан ҳолда қуйидаги асосий тамойилларга асосланади:
- болани парвариш қилиш, ривожлантириш ва тарбиялаш учун муҳит яратиш;
- ҳар бир боланинг ўзига хослигини, ҳис-туйғуларини ва фикрларини қабул қилиш;
- таълим-тарбия жараёнида боланинг ривожланишини қўллаб-қувватлаш;
- инклюзив таълимни ташкил этишдаги масъулиятни англатиш;
- интерфаол методларни қўллаш, қизиқувчанлик ва изланишларни рағбатлантириш;
- болалар билан боғлиқ ўзари ижтимоий муносабатларда мактабгача таълим ташкилоти, оила ва маҳалла ҳамкорлигини йўлга қўйиш.
Педагог қуйидаги кўникмаларга эга бўлиши лозим:
- шахсий ривожланиш;
- таҳлилий ва танқидий фикрлаш;
- тинглаш ва кузатиш;
- ҳамкорлик қилиш;
- низоларни ва зиддиятларни ҳал қилиш.
Ушбу Касбий стандарт талаблари бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда жавобгар бўлади.
2025 йил 1 январдан бошлаб мактабгача таълим соҳасида педагог кадрларнинг узлуксиз касбий ривожланишини таъминлаш мақсадида мактабгача таълим ташкилотларининг тарбиячи-методист лавозими негизида амалдаги меҳнатга ҳақ тўлаш шартларини ҳамда малака тоифаларини бериш тартибини сақлаб қолган ҳолда мактабгача таълим ташкилотининг директори ўринбосари лавозими жорий этилганди. Мактабгача ва мактаб таълими ташкилотлари ходимларини касбий ривожлантиришнинг вертикал тизими йўлга қўйилган.
Изоҳ (0)